Einführung von Fördergesprächen: Handlungsempfehlung

Den Übergang Schule - Beruf zu ermöglichen, ist ein wichtiges Anliegen aller an Bildung Beteiligten. Das Ministerium für Bildung hat in den Jahren 2016 bis 2018 an neun Schulen in den Modellregionen Birkenfeld und Mainz das Instrument „Fördergespräche“ erproben lassen. Aufgrund der sehr guten Rückmeldungen der Pilotschulen können wir Sie nur darin bestärken, das Instrument der Fördergespräche zu erproben.